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立德树人 温润生命

浏览: 日期:2019-08-10

立德树人 温润生命

 

为及时学习党的十九大会议精神,深入贯彻落实习近平总书记关于“落实立德树人根本任务”的要求以及教育部《中小学德育工作指南》,我们学校在李书记带领下,非常重视对教师的培训,尤其重视对班主任这支中坚力量的培训, 2019年3月29日,按学校的指示,我们学校班主任骨干教师等一行35人,到淄博高新区第一中学正礼楼学术报告厅,进行了为期两天的培训,听取了“新时期立德树人及全国教育家李镇西教育思想专题报告会”。3月30日上午郭文红老师主讲,3月30日下午和3月31日上午李镇西教授主讲,3月31日下午王晓波老师主讲。

李镇西教授强调教育是心灵的艺术,提出了“用儿童的视角来做教育”的理念。新时期的教育,我们必须强调“立德树人”。我们的教育要有情感有温度,我们的教育之路上要彼此留下温馨的记忆,要让每一个学生都成为真正的人,真正的师生关系应该是民主的师生关系,是师生的共同成长以及老师的专业成长模式应该是怎样的等等。李镇西教授结合自己的教育经历,用自己的教育故事和儒雅、真诚、谦逊、睿智深深吸引着、打动着我们各位,打动着来自各地的数百名老师。老师们,也是不虚此行,有一定的收获。名人的事迹,点醒了我们。我总结一下几点:

首先,我们看到了这些教育名人在取得教育成果的背后,他们走过的路,绝对的付出,对事业的敬,对学生的爱,对教育的执着,探索和创新,这种教育精神要浸润到我们每一个班主任老师的灵魂中去,把这些教育理念落实到我们的教学中,班级管理中。一个学校,不但要教出成绩优异的学生,更要教出品德高尚,有素养的少年,所以,怎样管理一个班级,当好一个合格的班主任?很值得思考,这次报告会,这些老师的做法,给了大家导向,启发。积极肯干,善于思考和创新,我们也肯定会闯出我们自己的班级管理之路。

其次,在教学中,课堂是活跃的,灵动的,是学生的,是有生命的,有温度的。给学生足够的尊重,足够的放手,足够的信任,才会激活学生无限的空间,释放他们潜在的能力,让学生在课堂上绽放自己。这才是教育应该有的样子,才是学生幸福的模样。还有,根据最新的教育理念,创新自己的课程和课堂,上出自己与众不同的课。真正做到立德树人。把对学生核心素养的培养融入到教学中。

最后,我们要善于积累,善于保存,善于分享,善于传承,做过的工作有很多,但是,没有留存资料,所以,工作中那些闪光的业绩,都尘封在往日里,对别人来说,无法继承,对于自己来说都成了零碎的片段,没有完整走过的历程。所以,一定要善于积累。

自从回来以后,注意到,有的老师,已经在开始做了。以后,我们每一位都要善于积累,成为一种习惯。

 

                                     2019.04.11